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「全民英檢i學網」AI 診斷回饋平台開放免費體驗,可獲得個人專屬的強弱項分析與學習建議。114-01-23
★★★「單一認證入口網(SSO)」與「國中小共構網站系統」備份資料測試★★★114-01-23
114年『躍動莪行』適應體育寫作增能工作坊114-01-22
114年『躍動莪行』適應體育短影音拍攝培訓工作坊114-01-22
轉知高雄市政府教育局114年青少年生涯探索號計畫專任輔導員甄選簡章114-01-22
轉知-國立故宮博物院114年度上半年「故宮遊藝思─學子嗨FUN參訪北部院區」實施計畫114-01-22
2/21前送件申請:113-2國小兼任輔導教師減授課鐘點費114-01-22
轉知爆手雷整人玩具宣導事項資料。114-01-22
114年中小學聯合運動會秩序冊114-01-22
函轉法務部司法官學院113年自體研究案「如何提升大眾 對施用毒品者的社會接納及公共支持:以外國經驗為借 鏡」成果報告摘要乙份,請查照114-01-22
智慧水洗黑板清潔操作教學影片及保養方式114-01-22
轉知內政部移民署辦理「114年新住民子女多元文化培育營-媒體體驗」114-01-22
轉知◆ 嘉義縣學生輔導諮商中心114年度第2次專任專業輔導人員(含偏遠地區學校)甄選簡章114-01-22
轉知教育部國民及學前教育署《早期療育常用詞彙手語手冊》114-01-22
轉知:教育部國民及學前教育署高級中等學校本土語文教 師教學增能實施計畫─第十三梯次增能研習(客語文)114-01-21
AF系統114年1月份報送人數名單不符之機關學校,請於1月22日(星期三)上午12時前完成修正。(第1次公告)114-01-21
檢送教育部「學生參與觀賞運動競技或表演補助辦法」114年度 第3次公告適用賽事名單及公告文件1份114-01-21
有關教育部國民及學前教育署補助國立臺灣師範大學辦理113學年度第2學期「好好玩數學營-平日週末班」申請暨補助辦法114-01-21
有關國立臺灣師範大學數學教育中心113學年度第2學期「數學素養教學實作」申請計畫書,請符合資格之國中小教師踴躍申請參加114-01-21
轉知:「教育部113-115年 臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」卡通動畫 播映會114-01-21